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变动、挑战、机遇、希望……中国留学生的2020

作者:十博 发布时间:2021-01-02 08:43 浏览次数:

  2020年,全球的节奏都被突如其来的新冠肺炎疫情打乱,每个人都成为亲历者。随着疫情在海外的迅速蔓延,海外留学生经历了情绪上的波动、对去留的纠结,但他们最终做出了自己的选择。作为全球最庞大的留学生群体,中国留学生的2020年是如何度过的呢?

  不断变化的疫情数据让许多留学生对安全问题忧虑重重。疫情在国外的大规模暴发,也带来巨大变动:部分国家暂停签证申请或关闭边境,托福、雅思、SAT等出国考试成绩纷纷被取消,全球90%的学校宣布停课,国外各高校调整招生、教学计划……无论是留学生还是准留学生,都面临着对未来规划的迷茫、推翻与重建。

  7月18日,启德教育发布了《新常态下的留学现状报告》,调研数据显示,31.2%的受访对象表示不确定是否推迟留学计划,26.7%表示没有影响,14.48%将留学计划推迟半年,11.31%将留学计划推迟一年,16.3%表示不确定是否继续留学(这之中初中阶段的学生较多)。此外,留学地的选择也更考虑安全因素:由于在教育质量、社会安全等方面的优势,英国连续两年成为中国学生留学目的地首选,日本、德国的申请热度较往年有显著升温,中国内地学生赴港留学意向也有所回暖。

  拿到英国伦敦政治经济学院offer的刘同学,本满心憧憬着未来的学习生活,却被突如其来的疫情打破了所有计划,“因为错过了出国黄金期,刚刚买了机票,飞英国的航班就被断掉了。”被迫“国内留学”的她,经历了一段焦虑混乱的时期。

  “现在经历了求学和求职的艰难,我才深深懂得,时代的尘埃落到每个人的身上就是一座大山。”网络平台知乎的某位答主说道。

  疫情下的留学竞争可能更加激烈。虽然美国2020年的留学政策跌宕起伏,但根据2021年第一波的早申数据,发现申请人数依然“挤爆”名校大门, 例如康奈尔大学今年收到了9000多份ED申请,比较去年收到的6630份申请,申请人数竟然逆势增长了36%。景鸿教育总经理唐泽坤分析,不强制要求标化成绩给了很多申请人希望,加上很多大学延长了ED截止时间或是增加了EDII申请,又为一部分学生提供了充足的时间准备申请材料。这可能是申请人数暴增的重要原因之一。但还是建议有条件的学生争取获得SAT或ACT分数,以增加展示个人实力的“筹码”。同时在规划课外活动的过程中,一定要注意活动的差异性和独特性,深入挖掘活动的意义和价值。

  许多留学生也因为疫情面临更严峻的就业形势。疫情影响下,39.29%的企业缩减了校招岗位,原本计划在6月举行的各地线下留学生专场招聘会多被取消,更有不少留学生无法回国参加面试。这不仅仅是毕业留学生所要面临的困境,部分在读留学生出于对不明朗的就业形势的担忧,也开始着手准备实习和秋招,给自己的未来开拓更多出路。

  疫情导致各国高校的正常教学秩序受到冲击,多国高校不得不采取线上教学、在国内开设网课中心等灵活授课方式来应对。

  压缩的课程量、本就不轻松的学习任务加上时差导致的颠倒作息,给国内留学生的身体和精神状态都带来沉重压力。“我的2020关键词应该是回看,因为完全听不懂老师直播讲的内容,只能一遍遍回看录播。” 刘同学调侃道。部分海外高校为解决网课时差问题,积极牵手国内高校,提供实地住宿和学习的选择。例如康奈尔大学的Study Away计划、密歇根州立大学的MSU China-Based Semester、西澳大学在西南大学和南京航空航天大学开设网课中心等。

  伦敦大学亚非学院博士在读的薛同学表示,线上授课本身是科技发展的一个重要产物,甚至并不是一个短期性、阶段性的产物:“今后社会发展肯定会在各个维度、各个层面采用线上交流的形式,因此,作为年轻人主动适应新形势的变化也必须的。”

  据薛同学介绍,从3月初开始,大多数英国高校就开始让学生自己选择是否愿意返校上课。疫情刚开始的前几周,学校采取线上辅导讲座、线下教室讲授课程内容的形式。在3月底以后学校就采用了全网课的形式直至现在。根据学校的要求,目前全年度都采用线上的形式,同时,学生可以暂时选择不前往英国进行入学注册,可以选择在各自的国家进行线上听课。学校也有相对的应急措施,包括提供全时段的学术交流平台、帮助录课、虚拟授课论坛等,这些形式最近也是大多数学校所选择的方式。

  但薛同学也坦言,上课时最大的难题就是实时课堂反馈效果差。过去在线下授课时候,课堂可以随时举手提问,知识层面上的交流可以迅速达成。但是线上课堂由于考虑到完整性和流畅性,很多时候提问环节必须延期到课后。同时,课堂讨论或者授课时由于是对着屏幕独自讲话,并没有任何听众反馈,很影响状态。

  随着疫情持续蔓延,各国纷纷也出台暖心政策帮助受影响的国际留学生。2020年2月,加拿大移民局(IRCC)宣布延长受到疫情影响而无法按时提交护照邮寄、指纹采集、体检等签证业务的临时或永久加拿大居民的申请。2020年7月,澳大利亚政府宣布国际学生若因新冠肺炎疫情而无法在原学生签证有效期内完成学业,则可以免费递交新的学生签证申请。而因新冠肺炎疫情目前在澳大利亚境外进行在线学习的学生签证持有者,在申请毕业生临时工作(PSW)签证时可将这段在线学习学时计入在澳学习时长,以满足毕业生临时工作(PSW)签证对在澳学习时长的要求。

  疫情肆虐让海外学子承受着来自各方面的压力。在这艰难的时刻,各国的学联起到了不可忽视的作用。“学联发挥着为留学生和学者服务,切实解决方方面面问题的作用。让同学们在异国他乡也能感受到温暖和凝聚力,使他们更顺利地完成海外的学业和工作。” 德国慕尼黑公派学者联合会副主席、慕尼黑大学在读博士杜尚明对记者表示。

  据杜尚明介绍,在疫情期间,慕尼黑公派学联在疫情期间主要的工作就是帮助当地留学生和非留学生华人华侨群体的防疫物资发放工作。国内疫情缓解后,学联又与中德医学合作交流促进会、慕尼黑华人协会、慕尼黑中德科技创新中心组建了支援德国联合筹备组,支援德国当地医疗机构进行新冠抗疫,向32家华人诊所和德国医疗机构捐赠了物资。

  “除了防疫本身,公派学联还组建专业新冠应急工作组,为留学生提供了疫情通报和义诊及就医帮助,聘请了有疫情心理干预经验的专家开展了特殊期的留学生心理讲座;另一方面,学联建立了数个微信群,持续在群里提供信息播报和答疑,还提供了各种租房信息,方便同学们解决堪称‘慕尼黑最困难的课’的租房问题。” 杜尚明表示。

  “留学千万条,平安第一条”“疲尽春归会有时,静待花开赤子心” “祖国永远在你身边”……补给包上的一字一句都包含祖国对海外学子的爱与牵挂。“隔离期以来感到最开心的时候,就是回到公寓,收到学校发的6-day grocery box,那一刻觉得自己不是一个人在战斗。”今年入读英国爱丁堡大学的谢同学告诉记者。

  随着雅思、托福等考试不断停考,不少考生转战线上即可参加的多邻国考试。据多邻国英语测试官方介绍,目前全国已有超过2500所高校开始接受多邻国英语测试的成绩,绝大多数院校均为“长期接受”,仅有极少数院校目前状态为“暂时接受”。这种在家考的便捷考试模式,给众多急需语言成绩的准留学生带来了希望。

  4月,雅思“在家考”模式IELTS Indicator正式上线,该考试含听说读写四科,在考试时间、评分标准等方面与现行的雅思考试保持一致。5月,ETS官方也发布了托福考试家庭版(Special Home Edition),考试可以在考生自己的电脑上进行,安排专人在Proctor U进行监考,并保证和考试中心的托福考试享有同样的全球认可度、考试体验及考试质量。

  进入7月,中国境内的雅思托福考试也开始逐步恢复。7月11日开始,全国12所考点逐步恢复雅思和用于英国签证及移民的雅思(IELTS for UKVI)纸笔考试。11月开始,中国内地分布于42个城市的87个雅思考点恢复考试,其中包括位于9个城市的10个机考中心。 托福考试也于7月11日开始逐步恢复10个考点的托福iBT考试,如苏州大学、扬州大学等。


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